▲同學(xué)們正認(rèn)真地進(jìn)行剪紙雕刻。

   ▲老師演示仙鶴編織技法。

   ▲認(rèn)真縫制漢服。

   ▲漆畫(huà)制作成功。

   ▲繪制粵劇角色。

   ▲縫制漢服。

   ▲制作手鞠球。

   ▲制作版畫(huà)。

   ?同學(xué)們感受圣獅鳳舞的魅力。

3月21日，中山市迪茵公學(xué)的勞動(dòng)課堂上，初一學(xué)生杜岳正捏著0.5毫米的絎縫針，在縮小版的漢服上穿針引線，縫制一件漢服。他的身旁，沙溪理工學(xué)校教師胡建兒正俯身指導(dǎo)：“右衽象征華夏正統(tǒng)，左襟壓右襟的細(xì)節(jié)里藏著‘以右為尊’的禮儀密碼?！?/p>

這并非普通的手工課。作為沙溪理工學(xué)校送教示范課程的重要環(huán)節(jié)，該校聯(lián)合迪茵公學(xué)將漢服裁制、漆扇描金、圣獅鳳舞編織、剪紙等傳統(tǒng)技藝轉(zhuǎn)化為可觸摸的教學(xué)場(chǎng)景，由沙溪理工的專(zhuān)業(yè)老師親自授課，讓學(xué)生們近距離感受傳統(tǒng)工藝的魅力。

漢服縫制的過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了從拼接布?jí)K到縫制成衣的每一個(gè)細(xì)致步驟，這些工序不僅考驗(yàn)著他們的耐心與細(xì)心，更讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的浸潤(rùn)中，逐漸領(lǐng)悟到了中華服飾文化的博大精深。漆扇描金課程，則是將嶺南地區(qū)特有的漆器工藝與扇面藝術(shù)相結(jié)合，學(xué)生們?cè)谏让嫔厦枥L出一幅幅精美的圖案，每一筆都蘊(yùn)含著對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與傳承。而圣獅鳳舞編織，則是將民間舞蹈元素融入手工編織之中，讓傳統(tǒng)技藝在指尖跳躍，綻放出新的生命力。手鞠球在制作過(guò)程中，學(xué)生們不僅要掌握色彩搭配與圖案設(shè)計(jì)的技巧，還要通過(guò)不斷地纏繞與編織，鍛煉自己的動(dòng)手能力與空間想象力……通過(guò)這些傳統(tǒng)技藝的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅掌握了實(shí)用的手工技能，更重要的是，他們?cè)谂c古代匠人的“對(duì)話”中，深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力與價(jià)值，傳承意識(shí)也被激發(fā)。未來(lái)，他們將成為傳統(tǒng)文化的守護(hù)者與創(chuàng)新者，讓古老的技藝在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

記者 文波  閆瑩瑩  實(shí)習(xí)生 蔡大鍇  圖編 明劍

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