論叢 | 從哲學(xué)高度深刻把握主題教育的精髓要義
發(fā)布時(shí)間:2023-12-11 來(lái)源:中山+

根據(jù)黨的二十大部署,黨中央決定,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。為全面準(zhǔn)確把握、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育重要講話和重要指示批示精神,有必要從哲學(xué)高度把握主題教育的精髓要義,筆者試圖從開(kāi)展主題教育的認(rèn)識(shí)論、本質(zhì)論、方法論和實(shí)踐論的角度作一探討,以深化對(duì)主題教育的認(rèn)識(shí)。

一、認(rèn)識(shí)論:深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育的重大意義

只有首先從認(rèn)識(shí)論的高度深刻把握開(kāi)展這次主題教育的重大意義,才能下決心去開(kāi)展好主題教育。

以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展,具有重要意義。

在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,是統(tǒng)一全黨思想意志行動(dòng)、始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的生命,是黨的力量所在。思想上的統(tǒng)一是黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的最根本保證。我們黨領(lǐng)導(dǎo)著這么大一個(gè)國(guó)家,肩負(fù)著帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),全黨必須統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。怎么實(shí)現(xiàn)全黨思想、意志和行動(dòng)的統(tǒng)一?最根本的就是用黨的基本理論武裝全黨。

在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,是推動(dòng)全黨積極擔(dān)當(dāng)作為、不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求。全黨全國(guó)各族人民在新時(shí)代新征程的中心任務(wù)是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。這是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè),前進(jìn)道路上,必然會(huì)遇到難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和經(jīng)受許多風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。只有始終保持奮斗姿態(tài),敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),才能順利推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。

在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的必然要求。必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定,解決好“六個(gè)如何始終”的問(wèn)題,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。

二、本質(zhì)論:全面準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求

在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,要從本質(zhì)論上全面把握主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù)。

首先要牢牢把握主題教育的總要求。這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”。這四句話體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求,是一個(gè)緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體。要把這一總要求貫穿這次主題教育全過(guò)程。學(xué)思想,就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作。強(qiáng)黨性,就是要自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世界,深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。重實(shí)踐,就是要自覺(jué)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代,積極識(shí)變應(yīng)變求變,解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問(wèn)題,防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。建新功,就是要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量,熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,凝心聚力促發(fā)展,馳而不息抓落實(shí),立足崗位作貢獻(xiàn),努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

其次,要把握主題教育的目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展這次主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。具體要達(dá)到以下目標(biāo),一是凝心鑄魂筑牢根本;二是錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng);三是實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展;四是踐行宗旨為民造福;五是廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。

最后,全面落實(shí)主題教育的重點(diǎn)措施。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái),有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

三、方法論:從知行合一深刻把握主題教育

在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,要從知行合一的方法論上全面把握主題教育,從而達(dá)到事半功倍的效果。

從主題教育的名稱(chēng)看,做到知行合一既是主題教育的要求,也是開(kāi)展主題教育的重要方法論。中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議公報(bào)(2023年2月28日中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議通過(guò))指出,在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,要科學(xué)謀劃、精心組織,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用,取得實(shí)實(shí)在在的成效。從主題教育的名稱(chēng)來(lái)看,主題教育開(kāi)展的范圍是全黨,縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部是開(kāi)展主題教育的重點(diǎn),主題教育的核心內(nèi)容是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,主題教育的方式方法或者說(shuō)途徑是學(xué)習(xí)和貫徹,學(xué)習(xí)是知,是主題教育的前提和基礎(chǔ);貫徹是行,是主題教育的根本目的和意義所在,學(xué)習(xí)和貫徹構(gòu)成辯證統(tǒng)一關(guān)系,二者相輔相成,相得益彰,只有把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)和科學(xué)體系、這一思想的世界觀、方法論,以及貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法學(xué)到手,才能為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為行動(dòng)自覺(jué)提供思想前提和方法論指引。

從主題教育的總要求看,知行合一是主題教育的內(nèi)在要求。主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”。其中“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”是知,“重實(shí)踐、建新功”是行;“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”是“重實(shí)踐、建新功”的前提,而“重實(shí)踐、建新功”是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”的根本目的。

從“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”看,知行合一是主題教育的應(yīng)有之義。其中“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)”是知,“以學(xué)促干”是行,“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)”是“以學(xué)促干”的前提,“以學(xué)促干”是“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)”的根本目的。

四、實(shí)踐論:以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果

在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,其落腳點(diǎn)在于取得實(shí)實(shí)在在的成效。主題教育內(nèi)在蘊(yùn)含著緊密聯(lián)系的兩個(gè)步驟,第一步是學(xué)習(xí),把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)到手,這一步是實(shí)踐主體的“深化和內(nèi)化”工作;第二步是貫徹,是實(shí)踐主體的“轉(zhuǎn)化”工作,就是應(yīng)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中國(guó)問(wèn)題,破解發(fā)展難題,讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落地生根、結(jié)出豐碩成果,成為改變中國(guó)、惠及世界的有力思想武器。因此,判斷和檢驗(yàn)主題教育成果究竟如何,歸根到底要看推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的成效。

主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”,“重實(shí)踐、建新功”是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”的根本目的?!耙詫W(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”中,“以學(xué)促干”是“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)”的根本目的。為什么要“重實(shí)踐、建新功”以及“以學(xué)促干”,根本在于思想理論的內(nèi)容必須通過(guò)實(shí)踐主體的實(shí)踐活動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。馬克思說(shuō)過(guò),理論一經(jīng)掌握群眾,也會(huì)變成物質(zhì)力量。這里的“變成物質(zhì)力量”是需要條件的,即必須通過(guò)實(shí)踐主體的實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)才能變成現(xiàn)實(shí),因此,正如習(xí)近平總書(shū)記指出,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。毛主席指出,對(duì)于馬克思主義的理論,要能夠精通它、應(yīng)用它,精通的目的全在于應(yīng)用。

黨的二十大報(bào)告確定了新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù),明確了“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)”,明確了近期、中期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)。今天的中山正在沿著黨的二十大指引的方向推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè),落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣東提出的新要求,落實(shí)省委全會(huì)提出的“1310”具體部署,我們要以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果,在實(shí)踐中學(xué),在實(shí)踐中干,奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

綜上所述,筆者試圖從認(rèn)識(shí)論、本質(zhì)論、方法論和實(shí)踐論的角度深化對(duì)主題教育的認(rèn)識(shí),以思想自覺(jué)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)行動(dòng)自覺(jué)。

(作者系中共中山市委黨校黨建教研部主任、副教授、哲學(xué)博士)


編輯 汪佳? 二審 黃廉捷? 三審 程明盛

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